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Dallo svedese a Montalbano
Ho finito “Pastorale americana” martedì, quindi non leggevo da quattro giorni (anche se mentre aspettavo Emilia davanti alla palestra di Aikido venerdì ho letto lo smilzo “Il manoscritto” di Brodski). Avevo bisogno di tempo per riprendermi. Questa mattina mi sono svegliato alle sei e sono salito nel mio studio per scegliere un nuovo romanzo. Dopo…
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Multireadings
Quattro letture aperte, quattro storie, quattro stili, quattro culture, quattro musicalità. Quando la lettura è un piacere senza confini. Il mio angolo di lettura, dal basso: Proust, Dalla parte di Swann, All’ombra delle fanciulle in fiore; Dostoevskij, I fratelli Karamazov; Trevi, La casa del mago; Murakami, Underground. Francia, Russia, Italia e Giappone. Un bel viaggio.Interrompo…
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Intelligenze multiple e letteratura
Le intelligenze multiple erano note a Proust 64 anni prima dell’importante contributo di Gardner: “Elstir aveva esercitato su Albertine un influsso benefico, ma parziale. Non tutte le forme dell’intelligenza avevano raggiunto in lei lo stesso grado di sviluppo. Il gusto della pittura aveva quasi affiancato quello del vestire e di tutte le espressioni dell’eleganza, ma…
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Disciplinary and didactic profiles in the EduOpen network MOOCs
Bojan Fazlagic, Luciano Cecconi Abstract This paper describes the quantitative and qualitative characteristics of the MOOCs available in the EduOpen platform. In particular, data (analytics) concerning the variables “didactic disciplines” and “didactic structuring” are presented in order to identify the main trend lines and possible critical aspects. From the data analysis some useful elements emerge…
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Use of Learning Analytics in formative and summative evaluation
Carlo Palmerio, Luciano Cecconi Abstract This study belongs the field of learning analytics (LA) and considers data produced within digital learning environments. This study investigates the relationship between the standard psychometric properties of test questions and the information obtained from the log files produced, on a large scale, during test administration by computer. The results…
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The presence and role of assessment in UNIMORE MOOCs
Luciano Cecconi, Bojan Fazlagic Abstract The contribution presents a reflection on the relationship between the use of assessment tools and the two-sided phenomenon of the completion rate and dropout rate in MOOCs. In support of this reflection, the experience of the MOOCs proposed by the University of Modena and Reggio Emilia (UNIMORE) within the EduOpen…
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Guastalla – 23/9/2023
Luigi Ghirri – I sassi di Pollicino – Palazzo Ducale di Guastalla Fiera Piante e Animali Perduti Durante questa bella mostra e la visita alla affollatissima Fiera ho contratto il Covid, dopo tre anni passati indenne…
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Amici 6/9/2023
9 settembre 2023 Alcuni ex compagni di classe del liceo mi vengono a trovare a Reggio Emilia.Da sinistra: Enzo, Enrico, Giorgio, Paola, Gigi, io, Patrizia, Anna Claudia